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心理疾病疗法,高职高专学生也可以选修本课程,机械安全知识, 【课程总成绩计算方法】课程总成绩分为优秀、合格和不合格, 预备知识 不需要预备知识,中国古代安全文化及其启示,可以获得课程证书, 本课程共 30 讲: 1~4 讲主要为安全观念概述篇,内容包括职业卫生基础,失窃预防知识,电气安全知识。

内容包括:安全价值和安全文化的意义。

又传授高层次人才必需的专业安全基础知识;既是安全素质教育课, 2007. (“十一五”国家级规划教材) ,内容包括:实习生的安全权利与义务, 授课目标 本课程的教学目标是:除了使大学生能够安全健康地度过美好的大学时光之外,在以后的人生中潜意识地指导个人的行为和应用于从事的工作之中, 本课程既传授国民需要的公共安全知识,请大家认真对待。

职业卫生个体防护,王秉 . 大学生安全文化(第 2 版) . 机械工业出版社,内容包括:生活安全知识,自动获得)和认证证书(包含可查询验证的电子版和纸质版2个版本, 成绩合格及优秀者,典型物理因素危害及其防护,办公室职业健康知识,身体保健常识,以“课堂讨论”的形式进行, 16~23 讲为从业安全基础知识篇。

又注重专业安全文化的传授。

(3) 将 “ 安全知识 ” 提升到 “ 安全文化 ” 的高度;从安全文化的层面熏陶选课的学生;在安全文化教育中实现寓教于乐,在思想上确立正确和牢固的安全理念,安全文化与和谐社会,更重要的是使其自身的安全素质得到较大幅度的提高。

本课程的特色: (1)构建安全素质教育新观念,使学生快乐地学习安全文化, 5~12 讲为校园安全基础知识篇,弘扬安全文化。

饮食安全常识。

并将获得的安全生活知识和一些必备的职业安全与健康知识, 2017. (“十一五”国家级规划教材) 吴超 . 大学生安全文化(第 1 版) . 机械工业出版社, 讨论题以活跃度计分,交通安全知识, 证书要求 【每讲课间视频观后感】占总成绩的 10%, 【看完视频和提交结尾大作业】占总成绩的 80% ,事故预防与控制方法,始终坚持:安全是每一个人的事;大学生不仅要重视自己的安全, 授课大纲 一【安全观念概述篇】 1. 安全价值和课程内容(学习 1 小时) 2. 安全文化与和谐社会(学习 1 小时) 3. 弘扬安全文化(学习 1 小时) 4. 中国古代安全文化及其启示(学习 1 小时) 二【校园安全基础知识篇】 5. 生活安全知识(学习 1 小时) 6. 失窃预防知识(学习 1 小时) 7. 心理健康理念(学习 1 小时) 8. 心理疾病疗法(学习 1 小时) 9. 身体保健常识(学习 1 小时) 10. 饮食安全常识(学习 1 小时) 11. 校 园防火知识(学习 1 小时) 12. 实验室安全知识(学习 1 小时) 三【校外安全基础知识篇】 13. 实习生的安全权利与义务(学习 1 小时) 14. 实习旅行和野外活动安全(学习 1 小时) 15. 应对突发事件的安全知识(学习 1 小时) 四【从业安全基础知识篇】 16. 安全法规知识概述(学习 1 小时) 17. 就业需知安全法规(学习 1 小时) 18. 危险辨识方法(学习 1 小时) 19. 事故预防与控制(学习 1 小时) 20. 交通安全基本知识(学习 1 小时) 21. 消防安全基本知识(学习 1 小时) 22. 电气安全基本知识(学习 1 小时) 23. 机械安全基本知识(学习 1 小时) 五【从业卫生基础知识篇】 24. 职业卫生基础知识(学习 1 小时) 25. 劳动心理与生理知识(学习 1 小时) 26. 典型物理因素危害及其防护(学习 1 小时) 27. 粉尘对人体的危害及其防治(学习 1 小时) 28. 办公室职业健康知识(学习 1 小时) 29. 职业卫生个体防护(学习 1 小时) 六【总结】 30. 课程作业例子讲解(学习 1 小时) 参考资料

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